我们在审查您的申请时查看
我们花时间根据您提供的机会评估您的学术成就，以及您证明戴维斯大学智力的智力生活的能力。所有UC校园考虑的13个因素是：
- 所有已完成的“A-G”课程中的学术成绩平均值，包括已完成的UC认证荣誉课程的额外积分。
- 学术课程中的数量和性能超出最低“A-G”要求。
- UC批准的荣誉，先进的安置，国际学士学位高层和可转让的大学课程中的数量和表现。
- UC识别为您的初级年底排名在您的高中课程的前9％（当地环境中的资格或ELC）。
- 通过正在进行或计划的学术课程的类型和数量来衡量您的高年计划的质量。
- 与您的高中市中可用的教育机会相比您的学术表现的质量。
- 一个或多个特定主题领域的出色表现。
- 在任何学习研究领域的一个或多个特殊项目中的出色工作。
- 最近，学术GPA所证明的学术表现和课程课程的质量或正在进行的课程绩效的改善。
- 特定领域的特殊才能，成就和奖项，如视觉和表演艺术，沟通或运动的努力;特殊技能，如表现出书面和口语熟练程度的其他语言;特别利益，如密集的研究和探索其他文化;表现出对领导的不寻常承诺的经验，例如重大的社区服务或重大参与学生政府;或其他重要的经历或成就，以展示学生为校园的智力活力做出贡献的承诺。
- 完成高中课程或与特殊学校活动，项目或计划一起进行的特殊项目。
- 鉴于您的生活经验和特殊情况，包括但不限于：残疾，低家庭收入，第一代上一代，需要工作，弱势社会或教育环境，难以理解的个人和家庭情况，难以征求的社会和家庭情况或情况，难民地位或退伍军人身份。
- 您的中学和居住地的位置。
